Inorganic and Analytical Chemistry
一、课程基本信息
学 时:48
学 分:3
考核方式:考试,平时成绩占总成绩的30%
中文简介:
《无机及分析化学》是高等农业院校农理科各专业必修的首门基础课。它是在掌握基础化学基本理论的基础上,再突出“量”的概念来进行分析方法研究和分析操作技能的课程。通过《无机及分析化学》课程的学习,将为后续的有关专业基础课程的学习打下基础。课程着重介绍无机化学和定量分析化学的基本概念、基本理论和基本计算。通过本课程的学习,使学生掌握必要的化学基本理论、基础知识,掌握有关化学成分测定的方法及原理。具有分析、处理一般无机及分析化学问题的初步能力。培养和提高学生的自学、分析、研究、创新等方面的能力,使学生在今后的学习和工作中能通过自学得以提高。
二、 教学目的与要求
通过《无机及分析化学》课程的学习,比较系统地掌握化学热力学和化学平衡、定量分析的误差和数据处理、酸碱反应及酸碱滴定法、沉淀反应及沉淀滴定法、氧化还原反应及氧化还原滴定法、配位反应及配位滴定法等方面的基本理论和基本知识。掌握基本的定量分析方法,懂得基本的计算方法,初步具有查阅一般无机及分析化学书刊、选择分析方法以及正确判断和表达分析结果的能力,为解决将来生产工艺和科学研究中的实际问题打下基础,同时培养学生严谨细致、实事求是的科学作风,使其逐步具备科技人员应有的素质。
三、教学方法与手段
把现代教育技术(ppt 课件或CAI课件)与传统黑板板述相结合。
四、 教学内容及目标
教学内容 |
教学目标 |
学时 分配 |
第一章 绪 论 |
了解 |
1 |
1.化学研究的对象和内容。 |
了解 |
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2.无机及分析化学课程的基本内容和任务。 |
了解 |
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3.课程学习方法。 |
了解 |
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4.参考书介绍 |
了解 |
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重点与难点:无机及分析化学课程的基本内容 |
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衡量学习是否达到目标的标准:了解课程的基本内容;课堂随机提问 |
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第二章 化学热力学基础 |
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5 |
1.化学热力学基本概念及术语 |
了解 |
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2.热化学 |
理解 |
2 |
3.熵及熵变 |
理解 |
2 |
4.吉布斯自由能(G)、自由能变化与化学反应方向 |
掌握 |
1 |
重点与难点:重点为基本概念与术语,反应热与反应焓变,化学反应中常见的几种热效应及其计算。难点为盖斯定律的应用。 |
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衡量学习是否达到目标的标准:熟悉基本概念,掌握常见热效应的计算,盖斯定律的应用以及根据自由能变判断反应的方向;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第三章 化学平衡 |
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3 |
1. 可逆反应与化学平衡 |
理解 |
1 |
2. 标准化学平衡常数和标准摩尔自由能变化的关系 |
理解 |
1 |
3. 化学平衡的移动 |
掌握 |
1 |
重点与难点:化学平衡的概念及化学平衡移动的规律。难点为化学平衡的移动 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 理解化学平衡及平衡移动的规律;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第四章 化学分析 |
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3 |
1. 分析化学的任务、方法及发展趋势 |
了解 |
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2. 误差的产生及减免办法 |
理解 |
1 |
3. 有效数字及运算规则 |
掌握 |
1 |
4. 滴定分析法 |
理解 |
1 |
重点与难点:重点为误差的分类及消除方法;有效数字的意义及运算规则;化学中的计量及基本计算。难点为有效数字的运算规则。 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 理解误差的分类及消除方法;掌握有效数字的意义及运算规则;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第五章 酸碱平衡和酸碱滴定 |
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9 |
1.酸碱理论 |
理解 |
1 |
2. 影响酸碱平衡的因素 |
理解 |
1 |
3. 酸碱水溶液酸度的计算 |
掌握 |
1 |
4. 缓冲溶液 |
掌握 |
1 |
5. 酸碱指示剂 |
理解 |
1 |
6. 酸碱滴定的基本原理 |
理解 |
2 |
7. 酸碱滴定的应用 |
理解 |
2 |
重点与难点:重点为溶液中酸度的计算;酸碱指示剂的指示原理、酸碱指示剂的选择;掌握酸碱滴定的有关计算及应用。难点为pH值的计算;酸碱指示剂的选择。 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 掌握溶液中酸度的计算,缓冲溶液的配制,酸碱指示剂的指示原理及选择,酸碱滴定的原理及应用;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第七章 沉淀溶解平衡和沉淀分析法 |
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4 |
1. 难溶电解质的溶度积 |
掌握 |
2 |
2. 沉淀的生成和溶解 |
掌握 |
1.5 |
3.沉淀滴定法 |
了解 |
0.5 |
重点与难点:重点为溶度积原理及其与溶解度的关系;影响沉淀溶解度的因素;Volhard(佛尔哈德)法。难点为影响沉淀溶解度的因素 。 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 掌握溶度积与溶解度的换算,理解影响沉淀溶解度的因素;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第八章 配位平衡和配位滴定 |
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8 |
1. 配位化合物概述 |
理解 |
2 |
2. 配位平衡 |
理解 |
3 |
3. 配位滴定 |
掌握 |
3 |
重点与难点:重点为配位化合物的组成和命名;配离子的离解平衡、稳定常数及有关计算;EDTA及其特性;配位滴定中适宜酸度的确定。难点为有副反应时条件稳定常数的计算。 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 掌握配位化合物的命名、配位平衡的相关计算,以及配位滴定中适宜酸度的确定;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第九章 氧化还原反应平衡与氧化还原滴定法 |
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9 |
1. 氧化还原反应的基本概念 |
掌握 |
2 |
2. 原电池与电极电势 |
理解 |
1 |
3. 影响电极电势的因素及电极电势的应用 |
理解 |
2 |
4. 元素电势图及其应用 |
理解 |
0.5 |
5. 条件电极电势 |
理解 |
0.5 |
6. 氧化还原滴定法 |
理解 |
1 |
7. 常用氧化还原滴定方法 |
理解 |
2 |
重点与难点:重点为电极电势及其影响因素;氧化还原反应的方向和限度;高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法。难点为电极电势的计算 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 掌握氧化还原基本概念,理解影响电极电势的因素及应用,掌握三种常见的滴定方法:高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第十章 电势分析法 |
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2 |
1. 电势分析法概述 |
了解 |
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2. 电势法分析法的应用 |
理解 |
2 |
重点与难点:重点为电势分析法的基本原理;pH测定原理和电势滴定法原理。 |
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衡量学习是否达到目标的标准:熟悉pH测定原理和电势滴定法原理;独立完成辅导教材上的作业。 |
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第十一章 吸光光度法 |
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4 |
1. 吸光光度法的基本原理 |
理解 |
2 |
2. 显色反应与显色条件的选择 |
了解 |
0.5 |
3. 吸光度测量条件的选择 |
了解 |
0.5 |
4. 吸光光度法的应用 |
理解 |
1 |
重点与难点:重点为比尔定律;吸光度测量条件的选择和吸光光度法的应用。难点为吸光度测量条件的选择 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 学会运用比尔定律进行相关计算;独立完成辅导教材上的作业。 |
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五、推荐教材和教学参考资源
1.推荐教材
王运,胡先文主编.无机及分析化学-4版(国家“十二五”规划教材).北京:科学出版社2016.
2.教学参考资源
(1)胡先文主编.无机及分析化学学习指导-第三版.北京:科学出版社,2017.
(2)龚淑华主编.无机及分析化学(农业部“十一五”规划教材).北京:中国农业出版社,2007
(3)呼世斌主编.无机及分析化学.北京:高等教育出版社,2001
(4)倪静安主编.无机及分析化学.北京:化学工业出版社,1998
(5)孙毓庆主编.分析化学(普通高等教育“十五”国家规划教材).北京:科学出版社2003
大纲修订人:阎 杰 修订日期:2017-12-30
大纲审定人: 审定日期: